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UPC 9783668222670 Das Portfolio ALS Alternative Zur Klassischen Leistungsbeurteilung Im Unterricht. Chancen Und Grenzen  

 
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ISBN 9783668222670 - Das Portfolio ALS Alternative Zur Klassischen Leistungsbeurteilung Im Unterricht. Chancen Und Grenzen

ISBN 9783668222670
Das Portfolio ALS Alternative Zur Klassischen Leistungsbeurteilung Im Unterricht. Chancen Und Grenzen

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Description 9783668222670
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,3, Universitat Bielefeld (Fakultat fur Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Modulbezogene Vertiefung: Umgang mit Heterogenitat, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Hausarbeit soll die klassische Leistungsbeurteilung in ihrer theoretischen und praktischen Konzeption gepruft werden. Es sollen vor allem Schwachen der klassischen Leistungsbeurteilung aufgezeigt werden, um dann danach zu fragen, ob es Alternativen gibt die das leisten was die klassische Unterrichtsbeurteilung nicht vermag. Im zweiten Teil dieser Untersuchung wird dann als eine mogliche Alternative die Methode Portfolio" vorgestellt un 9783668222670
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2017-12-14 13:39:12

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